Podle Amanda Robertsová píše do životní styl
eLearning se ukázal jako zachránce pro kontinuální vzdělávání, když byly školy, vysoké školy a univerzity uzavřeny kvůli pandemii Covid-19. eLearning se svým online způsobem vzdělávání prostřednictvím různých mobilních zařízení, jako jsou chytré telefony, notebooky, tablety atd., je za posledních půl desetiletí na vzestupu. Ale vypuknutí pandemie skutečně znamenalo zlom pro pochopení důležitosti eLearningu. Od té doby, co nás zasáhla pandemie, to byla pro všechny jízda na horské dráze. Vzdělávací sektor byl jedním z nejvíce postižených sektorů s celosvětově uzavřenými školami, vysokými školami a univerzitami. Nejhůře dopadli studenti, protože jejich studium se zastavilo. Ale eLearning se ukázal jako zachránce pro kontinuální vzdělávání. eLearning se svým online způsobem vzdělávání prostřednictvím různých mobilních zařízení, jako jsou chytré telefony, notebooky, tablety atd., je za posledních půl desetiletí na vzestupu. Ale vypuknutí pandemie skutečně znamenalo zlom pro pochopení důležitosti eLearningu. eLearning nejen pomohl studentům pokračovat ve studiu, ale také otevřel nové cesty pro učení. Tradiční uspořádání třídy omezovalo učení pouze na to, co se učilo ve třídě. Ale díky eLearningu měli studenti přístup ke světu znalostí na dosah ruky. Mohli se učit svým vlastním tempem a opakovat koncepty tolikrát, kolikrát chtěli, dokud to důkladně neporozuměli. Pandemie byla pro všechny těžké období, ale také nám ukázala sílu eLearningu v dalším vzdělávání navzdory všem předpokladům.
Online učení poskytuje pohodlí zůstat doma a pokračovat v procesu učení i přes omezení pohybu venku. Poskytuje nástroje a techniky, pomocí kterých mohou učitelé udržovat nepřetržitou interakci se studenty. Neexistuje žádný nedostatek dostupných možností eLearningu pro srovnání před investováním do vhodného. Učitelé mají tu výhodu, že navrhují kurzy na těchto platformách podle specifických potřeb svých studentů.
Navzdory mnoha výhodám nabízeným možnostmi digitálního učení se jejich životaschopnost jako náhrady za tradiční učebny stále více prověřuje a skepse. Většina přímých i nepřímých zúčastněných stran stále pochybuje o možnosti přechodu na digitální učebny na plný úvazek kvůli mnoha převládajícím mylným představám. V tomto článku probereme důvody, proč jsou digitální učebny stejně efektivní a někdy dokonce lepší jako tradiční osobní učebny.
- Snadnost přístupu
Digitální učebny jsou výjimečné, pokud jde o přenášení vzdělávání do domovů studentů. Když mají studenti možnost sedět v pohodlí svého domova, mohou se soustředit na učení bez jakéhokoli rozptylování. Dostupnost online výuky umožňuje studentům věnovat se dalším mimoakademickým aktivitám a naučit se více dovednostem, než jen těm konvenčním, což z nich dělá vyspělejší jedince. Digitální učebny také umožňují znovu navštívit své třídy, jakmile skončí, pokud je učitel zpřístupní k opětovnému prozkoumání.
- Dostupnost mnoha možností kurzů a oborových odborníků
eLearning nabízí řadu možností kurzů v každé oblasti vzdělávání. Bohatá nabídka kurzů poskytuje širokou škálu znalostí, ze kterých si můžete vybrat. Mnoho špičkových škol a univerzit z různých částí světa začalo nabízet své kurzy online, ať už za bezplatné nebo nominální sazby.
Mnoho odborníků na předměty nyní také nabízí kurzy na online vzdělávacích platformách, což studentům usnadňuje učit se od nejlepších z nejlepších. Dostupnost tolika možností pomáhá studentům připravit si vlastní vzdělávací zkušenost podle jejich pohodlí a vzdělávacích cílů.
- Inkluzivita
Online učebny umožňují studentům se speciálními požadavky, jako je sluchové a zrakové postižení, pokračovat ve studiu. Nástroje a techniky, jako jsou skryté titulky a převod textu na řeč, nabízejí výhodu, že nepřijdete o vzdělání. Nákladová efektivita digitálního učení také umožňuje studentům z ekonomicky znevýhodněného prostředí získat přístup ke kvalitnímu vzdělání. To vše podporuje inkluzivitu v oblasti vzdělávání a vytváří rovné podmínky.
- Řešení pochybností v reálném čase a možnosti zpětné vazby
Systémy pro řízení výuky poskytují institucím a učitelům nástroje a techniky ke sledování pokroku svých studentů. Poskytují také možnost okamžitě vyřešit studentské pochybnosti. Za použití Aplikace LMS , studenti získají mechanismus, který jim v reálném čase poskytne zpětnou vazbu o svém procesu učení – což učitelům pomůže provést odpovídající změny.
- Gamifikace vzdělávání
Digitální učebny obsahují eLearningové hry, které pomáhají stimulovat mysl studentů. Tyto hry a kvízy jsou založeny na učebním materiálu, jehož cílem je přimět studenty, aby pracovali na odměně ve formě bodů atd. Gamifikace vzdělávání zvyšuje zapojení studentů, činí učení zábavným a interaktivním a zlepšuje vstřebávání a uchovávání znalostí. Poskytuje také studentům příležitost prohlédnout si reálné aplikace jejich studijního materiálu.
- Dostupnost
Tradiční model třídy brání přístupu ke vzdělání do značné míry mnoha budoucím studentům kvůli souvisejícím nákladům. eLearning tento trend narušuje tím, že poskytuje cenově výhodné a dostupné alternativy s lepší dostupností. Cena zápisu a předplatného vysoce kvalitního online výukového programu je mnohem levnější než cena tradičního učení prostřednictvím učeben, s další výhodou úspory cestovních nákladů.
Závěr
Digitální učebny způsobily revoluci v tom, jak vnímáme vzdělávání, a narušení zde zůstane. The výhody nabízené eLearningem jsou četné a stojí za zvážení. Abychom odpověděli na otázku, zda jsou digitální učebny stejně efektivní jako tradiční: dobře, někdy jsou dokonce lepší!
